基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力； 3．具备自动化设备及系统的安装调试能力： 4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力； 5．具备自动化设备及系统的设计管理能力； 6．具备自动化设备及系统的技术改造能力； 7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力； 8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力； 9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。 2．实习实训 在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。 在自动化设备生产和使用企业进行实习。 职业资格证书举例 维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工 化工仪表维修工 衔接中职专业举例 电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用 工业自动化仪表及应用 接续本科专业举例 电气工程及其自动化

自控工程师，电气工长，售后电工，发酵罐plc自动控制员，船舶电气技术员，电气检修工，plc编程调试，现场维护，电气服务，电气工程师技术员，电气工程师,区域销售经理/主管，区域经理，销售员，区域销售专员，团队经理，家装业务员，经销商，销售，业务代表，业务拓展专员/助理,维护员，售前/售后技术支持工程师

厂矿类企业：电气控制系统的工程施工、设备维护、调试、技术改造。

《电气CAD》、《DXP2004》、《单片机原理及应用》、《电机与拖动基础》、《PLC应用技术》、《电力电子技术》、《传感器与检测技术》、《工厂供电》、《电气测量技术》、《计算机控制技术》、《电路基础》、《自动控制原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》 部分高校按以下专业方向培养：电力远动、工业控制、轨道交通、居配工程、用电管理、工业机器人、铁道自动化、设备电气维修、电梯检测与维修、电线电缆制造技术、电气工程自动化与电力系统。